家校共融，守望成长

家校共融，静候成长

——明城小学组织开展学生家长会活动

五月伊始，花树葱茏，雨露均沾。为家长全面了解孩子在校表现提供契机，以搭建家长与学校沟通交流的桥梁，为今后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，促进孩子健康快乐成长，2019年5月5日——5月10日，明城小学组织开展了为期5天的一至六年级学生家长交流活动，全校一千多位家长纷至沓来，积极参加了本次活动。

本次活动主要分5天按年级依次进行，家长们在老师的指引下纷纷抵达明城小学四楼阶梯室进行沟通交流活动。本次活动主要分为三个环节，首先，各年级级长针对在校学生的行为习惯、学习态度等方面进行了全面深刻的总结，既肯定了孩子们在校的良好表现，又指出了其潜在的缺点和不良习惯，希望家长们能全情投入，切实配合学校做好孩子成长的“引路人”，对孩子的习惯养成“齐抓共管”，共同促进他们德智全面健康发展。

接着，各年级的驻级领导对2018——2019学年第二学期第一阶段的学业水平测试情况进行了综合分析，呼吁家长们以静待花开的耐心陪伴孩子成长，致力于关注孩子学习生活的点滴，以科学的家庭教育方法鼓励孩子争取进步，激发唤醒每个孩子的最大潜能。

最后，各班主任邀请各班家长回到课室进行家长学校的案例学习，共商共讨共研培养孩子优良品行和习惯的策略，以启发每位家长的深度思考，让家校合作教育更高效、更专业。

鉴于六年级学生在  青春期敏感特殊的心理和生理特点，明城小学还专门邀请了程伟华老师给家长们开展了一场以“和青春期孩子共舞”为主题的家庭教育讲座，与会期间，程老师结合六年级学生的身心发展特点，以激昂饱满的热情和渗透教育哲理的个案，为家长们走进孩子的心灵打开了一扇清亮的窗口。

程伟华老师简介

程老师的精彩讲座

著名教育家李镇西先生说过，“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能达到心的深处”。通过这次家校共融的交流活动，家长们更新了家庭教育的理念，并收获了教育孩子的科学方法，相信他们在今后陪伴孩子成长的过程中，会更勤于关注、更善于倾听、更巧于沟通、以求真务实的态度与学校拧成一股绳，让孩子在家长与老师殷切期待的目光中茁壮成长。